「数学教育」4月号

明治図書から「数学教育」4月号が届いた。
特集は「やる気に火をつけろ! 生徒を授業に引き込む指導スキル」
 
 
2、生徒が追求に燃える教材のつくり方、提示の仕方
⑥数学の美しさが実感できる教材
 
として、「円周角の定理」の導入教材を書いた。
 
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三角形を折って、円の中心を求めることから、円周角の定理へと自然に導入する授業だ。
何回もこの授業をやったが、いつも面白かった。
少しややこしいが、子どもたちが自分で円周角の定理を発見し、証明しようとするのが自然なのだ。
 
教材の円を切るのが大変だが、生徒分の3倍ぐらいをいつも作っていた。
楽しい思い出である。