１年生から４年生まで２０名以上。
紙でっぽう、笹船づくり、へそヒコーキづくり
最初の紙でっぽうで３０分以上夢中になって遊んだ。
これは不思議。単に大きな音を出すだけのモノなのに。
作る・鳴らす・再生というスキルがあるからだろうか？
前に参加した子にコーチをしてもらった。
どれもマスターしたようだ。
疲れ果てた。
子どもたちは元気いっぱいで、いくつも作っていた。
笹船をプールに浮かべたところ。
最後に箱で作ったお礼のメッセージ（賞状）をくれた子がいた。
この子は最初やりたくないと言っていた子だ。うれしかったので握手。
