新井紀子教授がPISAの結果を受けて、読解力について述べていた。 『分数の意味はわからないが、ドリルの反復練習により計算は「できている」ことを示唆する。 これでは意味が分からないが解ける人工知能と(AI)と変わらない。 意味を理解して読み解くという…
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